viernes, 23 de diciembre de 2016

martes, 13 de diciembre de 2016

MODULO 8 ACTIVIDAD INTEGRADORA: SER O NO SER SOCIAL

ACTIVIDAD INTEGRADORA: SER O NO SER SOCIAL
PREGUNTAS A ENTREVISTADOS
TEMA: ESCUELA
EDAD: 8 AÑOS
1.- ¿Después de la escuela cuanto tiempo dedicas para estudiar?
R= Al salir de la escuela elaboro mis tareas y suelo estudiar 1 hora.
2.- ¿Crees que es necesario estudiar después de clases?
R= Si, pues ayuda a entender mejor el tema visto.
3.- ¿Estás preparado para resolver los exámenes de tu escuela?
R= Aún tengo mucho que aprender y necesito estudiar más para poder resolver cada pregunta que venga en los exámenes.

TEMA: TRABAJO
EDAD: 40 AÑOS
1.- ¿Crees que es justo lo que te pagan por tu trabajo?
R= NO, considero que me pagan poco por el trabajo que desempeño.
2.- ¿Piensas que tu reglamento es el indicado, para llevar a cavo el buen manejo de tu trabajo?
R= Creo que al reglamento le faltan unas cuantas reglas acerca del manejo del trabajo de cada persona.
3.- ¿En tu trabajo te brindan o cuentas con algún tipo de seguro?
R= si, el trabajo en el que estoy nos  brinda un seguro a cada trabajador.




TEMA: TRANSPORTE  PÚBLICO
EDAD: 20 AÑOS
1.- ¿El transporte que utilizas es seguro?
R= Pienso que el transporte es un poco peligroso en el lugar en donde vivo.
2.- ¿Crees que debería haber mas vigilancia en los transportes públicos?
R= si, porque a veces asaltan en las zonas menos públicas.
3.- ¿Crees que deben de poner un  mejor servicio de transporte público?
R= SI, deben de cambiar los transportes públicos que ya estén en muy mal estado y así poder brindarnos un mejor viaje a nuestro destino.
PREGUNTAS DE REFLEXION
1¿Qué hay en tu lugar de origen (colonia, municipio, estado, país) que ayude a la solución de las 3 problemáticas?
R=  en mi caso creo que coincido con algunas de las respuestas que me proporcionaron mis entrevistados.
2. ¿Qué tipo de educación has recibido y de qué forma puede ayudarte para que seas un agente de cambio?
R= la educación que me inculcaron mis padres fue para convertirme en una persona moral y amable.
3. ¿Qué tipo de relaciones han marcado tu vida y de qué forma pueden ayudarte para promover mejoras en tu lugar de origen?
R= la más sobresaliente seria un accidente en el lugar donde vivo, para mejorarlo pediría apoyo a las autoridades para arreglar las imperfecciones de la comunidad donde vivo.
4. ¿Estás de acuerdo con lo que tus entrevistados te respondieron respecto a los problemas sobre los que les preguntaste? Menciona en qué estás de acuerdo y en qué en desacuerdo.
R= Si, me parece correcto lo que me estaban respondiendo ya que era una respuesta a consideración suya, donde opinaban como era más conveniente sentirse cómoda y segura de sí mismas.

REFLEXION DEL TEMA
Creo que si cada uno de nosotros buscamos la solución a nuestros problemas esteraría bien, pero siempre hay que recordar que podemos contar con gente mayor capacitada para darnos una mejor respuesta o para aconsejarnos en las decisiones que podamos tomar.





MODULO 8 SEMANA 1 ACTIVIDAD INTEGRADORA PARA TODO PROBLEMA HAY UNA SOLUCIÓN

ACTIVIDAD INTEGRADORA: PARA TODO PROBLEMA HAY UNA SOLUCIÓN

TEMA: DISCRIMINACIÓN

El problema que e legui es sobre la discriminación, este problema es muy común en los trabajos o  en las escuelas.
Para realizar esta actividad pregunte a personas que trabajaban en empresas o en fabricas si alguna de ellas avía sufrido algún tipo de discriminación pero ninguna de las personas que entreviste fueron discriminadas, sin embargo una de ellas me platico que en una ocasión en su empresa hubo algún tipo de  discriminación hacía una trabajadora, ella provenía de otro país y no le entendían muy bien en su pronunciación y por lo cual tampoco ella  los entendía muy bien a sus compañeros de trabajo, el problema se agravo mas cuando nos empezamos a dar cuenta de cómo la trataban y los insultos que le decían a ella  sin embargo nosotros platicábamos con ella sobre lo que estaba pasando, y ella se quedo sorprendida de todo lo que le estábamos platicando le sugerimos llevar a cabo una queja al sindicato .
Poco tiempo después los del sindicato tomaron cartas en el asunto y averiguaron lo que estaba pasando en el lugar de trabajo de esta persona, los supervisores se quedaron en shock cuando escuchaban todo lo que le decían a esta persona sin perder el tiempo los supervisores llamaron a las autoridades correspondientes para realizar la aprensión de las personas involucradas, los jefes al saber esta noticia despidieron de inmediato a todas las personas que discriminaban a una de sus trabajadoras.
Al otro día los dueños de la empresa y los jefes nos hicieron un comunicado importante sobre el problema que ya todos conocíamos, nos explicaron que era un problema serio la DISCRIMINACIÓN que nunca nos quedáramos callados si alguno de sus jefes o supervisores abusaban de su poder para exigirles cosas que no les correspondían o peor aun insultarlos, humillarlos, amenazarlos, etc. etc. Que no tuviéramos miedo en denunciar a esa persona ya que nosotros como trabajadores estábamos protegidos por la ley federal del trabajo y aparte están en un sindicato de trabajadores por lo cual no querían que esto se volviera a repetir.


CONSECUENCIAS DEL PROBLEMA:
Las consecuencias que ocasiono este problema fueron muy graves ya que incumplieron con las normas de respeto y de igualdad de género, las personas que cometieron esta falta fueron sancionadas y pasadas a las autoridades correspondientes para asignarles el castigo que se merecen.
SOLUCION AL PROBLEMA (DE MI PUNTO DE VISTA):
La solución del problema sería mantener a los trabajadores comunicados de las leyes que los amparan para no sufrir algún tipo de (discriminación, chantaje, corrupción, etc.etc.). por mencionar algunos, los empleados deben conocer las normas de respeto dentro de la empresa estas normas o reglas son para brindarles a cada empleado seguridad y respeto como persona .


FASE 3 MODULO 22

MODULO 22. TEGNOLOGÍAS EMERGENTES PARA LA RESOLUCIÓN DE UN PROBLEMA. ACTIVIDAD INTEGRADORA : FASE 3. CONTEXTUALIZACIÓN. CO...